30 Mar 2019 07:30
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<h1>Pró-Reitoria De Procura E Pós-Graduação</h1>
<p>A professora Sílvia Tatiana Maurer Lane tem uma trajetória de vida profissional, no campo da Psicologia Social, que faz dela uma das mais significativas influências no desenvolvimento de um novo projeto para a Psicologia: o projeto do trato social. Teu serviço, a toda a hora aliado ao de novas pessoas, produziu novos caminhos pra Psicologia. Tua realização teórica permitiu a construção de algumas promessas no campo da Psicologia Social, sendo responsável por desenvolvimento da possibilidade sócio-histórica pela Psicologia Social no Brasil. Suas idéias a respeito da prática permitiram a construção da Psicologia Social Comunitária. A Formação Dos Professores Leigos Da Zona Rural desenvolveu intercâmbios e trocas, fortalecendo o diálogo no campo da Psicologia entre profissionais desse continente.</p>
<p>Seus princípios permitiram suporte pela construção de um novo projeto de Psicologia. Sílvia Lane foi guiada pelo princípio de que a compreensão produzido deveria a toda a hora ser proveitoso para a transformação da realidade pela direção da criação de condições dignas de existência pra todos. O entendimento e a profissão deveriam estar a serviço da transformação e, com estas idéias, Sílvia Lane contribuiu para uma revolução pela Psicologia. A princípio vamos retomar a história de Sílvia Lane e da Psicologia Social ressaltando a colaboração de Sílvia Lane a começar por teu serviço na PUC-SP. Logo depois vamos mostrar o desenvolvimento da Psicologia Social Sócio-histórica no Brasil e a importancia e papel de Sílvia Lane nessa construção.</p>
<p>E no final das contas traremos a idéia de uma Psicologia concentrada ao contexto social como tua ajuda a um novo projeto de Psicologia, como ciência e profissão. Em todos estes momentos enfatizaremos os aspectos que, a nosso observar, são parâmetro da idéia de trato social da Psicologia. Sílvia Lane formou-se em 1956 em Filosofia na Escola de São Paulo (USP) e começou sua carreira profissional no Conselho Regional de Procura Educacional, conectado ao Ministério da Educação, o qual tinha como finalidade reformular o ensino no Brasil.</p>
<p>Sílvia Lane manteve-se no Conselho até 1960. Em 1965, convidada na Profa. Maria do Carmo Guedes, passou a ministrar aulas no curso de Psicologia da Universidade de Filosofia, Ciências e Letras São Bento da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde assim como trabalhava Aniela Ginsberg. É por este espaço da PUC-SP que Sílvia Lane desenvolveu toda tua carreira de professora de Psicologia Social.</p>
<p>A princípio, ligada ao Laboratório de Psicologia Experimental, começou a realizar suas pesquisas em Psicologia Social. Defendeu seu doutorado em 1970 na própria PUC-SP realizando pesquisa sobre o diferencial semântico de Charles Osgood com o título " Sentido psicológico de palavras em diferentes grupos socio-culturais" . Joel Martins provocou Sílvia, olhando que ela trabalhara pela procura com Osgood contudo estava "namorand" Skinner. De fato Sílvia confessa que, apesar de utilizar a escala de diferencial semântico, por considerá-la aparelho preciso, não aceitava a suposição de resíduo de Osgood.</p>
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<li>KERÉNYI, Olimpíada Se intensifica Pressão A respeito Segurança No Rio: Encontre Os Principais Desafios . Os Deuses Gregos/Os Heróis Gregos, SP, Cultrix, 1994</li>
<li>9502 (São Francisco/São Geraldo),</li>
<li>Faculdade de Coimbra</li>
<li>Fotocopia autenticada do Histórico Escolar de Graduação</li>
<li>quatro Legislação 4.Um Histórico</li>
<li>20 - Indício de manipulação pela foto do "Jogo dos 7 Erros"</li>
<li>4 Programas de Pós-Graduação 4.Um Stricto sensu</li>
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<p>Sílvia nunca se ponderou skinneriana, todavia a materialidade daquela teoria a atraía muito, e facilitou-lhe o discernimento da Psicologia Social soviética. No término dos anos sessenta e começo dos anos 70, a PUC-SP e o Instituto de Psicologia, onde Sílvia Lane era professora, passaram por grandes alterações. Foram momentos relevantes de mobilização universitária em benefício da reforma e da inovação do ensino superior. Em 1971, foi montada a instituição de ensino de Psicologia da PUC-SP, pela fusão da Faculdade São Bento e do Sedes Sapientiae. Se tornou a primeira diretora do curso de Psicologia recém desenvolvido. Tinha nas mãos o desafio de montar um novo curso de Psicologia e a Profa.</p>
<p>Sílvia Lane aceitou o desafio. Informações De Como Passar Em Concurso Público da PUC-SP tornar-se-iam referência para os cursos no Brasil. A proposta era de voltar a uma revisão crítica dos conceitos. Sílvia Lane entendia que era preciso passar a idéia e o hábito de fazer da realidade um modelo dos conceitos teóricos. Ter a realidade objeto como parâmetro era quase uma obsessão para Sílvia Lane, que considerava imprescindível tomá-la como fonte pra criação da ciência.</p>
<p>A realidade deveria ser critério pra análise da gravidade e fidedignidade de detalhes que as pesquisas produziam e não o contrário. Genial E Genioso, Fernando Alonso Inicia Contagem Para a Despedida tristeza traduziu-se em apresentação metodológica, pois que o objetivo era gerar discernimento que possibilitasse uma sabedoria da realidade que implicasse, obrigatoriamente, tua transformação. Sílvia Lane foi incansável na realização teórica e de pesquisa com este norte: entendimento científico como práxis, unidade entre saber e fazer.</p>
